KI und die Bedeutung für Wissenschaft und Hochschulen

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Wie verändert ChatGPT die Bildungslandschaft? Expertengespräch im Studium generale mit u.a. BLS-Alumna Ria Schröder, Mitglied des Bundestages

Hausarbeit per Mausklick. Geschenkte Leistungspunkte. Untergang der akademischen Bildung. Diesen und ähnlichen Schlagworten begegnet man auf der Suche nach Informationen zu Generative Pre-trained Transformer (ChatGPT), dem KI-Chatbot von Open AI. Wozu die künstliche Intelligenz bereits in der Lage ist, wie gut sie menschliche Sprache und Denken nachahmen kann und von wem oder wie sie dieses Können erworben hat, aber auch, wo ihre Grenzen liegen, versuchen wir in dieser Veranstaltung zu verstehen.

Darüber hinaus soll es um die Frage gehen, ob und, wenn ja, wie dieses frei im Netz verfügbare Tool die Bildungslandschaft verändern wird. Ersetzt es das selbständige Denken von Schüler*innen und Student*innen oder ist es ein praktisches Werkzeug, das ganz neue Möglichkeiten bietet und Horizonte erweitert? Sind Verbote die einzig denkbare Reaktion auf seine Existenz oder lässt sich die Anwendung von ChatGPT sinnvoll in die Lehre der Zukunft integrieren? Bedarf es gar einer Regulierung des Miteinanders von Mensch und Maschine in der Bildungslandschaft?

Auf dem Podium diskutieren Kevin Baum, M.A. M.Sc., Informatiker und Philosoph, Deutsches Forschungsinstitut für Künstliche Intelligenz, PD Dr. Malte Persike, Center für Lehr- und Lernservices, RWTH Aachen sowie Ria Schröder, bildungspolitische Sprecherin der FDP-Bundestagsfraktion, Alumna der Bucerius Law School.

Es moderiert Charlotte Schindler, Expertin für die rechtlichen Anforderungen beim Einsatz von KI im Arbeitsverhältnis, Alumna und Doktorandin der Bucerius Law School.